Name: The Ethics of Teaching at Sites of Violence and Trauma: Student Encounters With the Holocaust (en Inglés)
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Author: Natalie Bormann
ISBN: 9781137594440

portada The Ethics of Teaching at Sites of Violence and Trauma: Student Encounters With the Holocaust (en Inglés)

The Ethics of Teaching at Sites of Violence and Trauma: Student Encounters With the Holocaust (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Palgrave Macmillan

Autor

Natalie Bormann

Año

2017

Idioma

Inglés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN13

9781137594440

N° edición

Categorías

Psicología de la educación

The Ethics of Teaching at Sites of Violence and Trauma: Student Encounters With the Holocaust (en Inglés)

Natalie Bormann (Autor) · Palgrave Macmillan · Tapa Dura

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Reseña del libro "The Ethics of Teaching at Sites of Violence and Trauma: Student Encounters With the Holocaust (en Inglés)"

This book chronicles a professor's experience with a group of US undergraduate students at Holocaust memorials, museums, and sites of remembrance as part of a yearly Holocaust study abroad program to Germany and Poland. Narrated through a series of personal encounters, The Ethics of Teaching at Sites of Violence and Trauma synthesizes a concrete experiential teaching account - on issues ranging from trauma tourism to the ethics of spectatorship - with contemporary debates on Holocaust education. In doing so, this book seeks to offer a critical assessment on the possibilities and limitations of teaching at sites that were central to the planning and execution of the Holocaust.