Name: Think, Talk, Laugh!: Increase Verbal Processing Speed and Language Organization Skills (en Inglés)
Price: 104.73 PEN
Availability: InStock
Author: Mullin, Melissa
ISBN: 9781511530682

portada Think, Talk, Laugh!: Increase Verbal Processing Speed and Language Organization Skills (en Inglés)

Think, Talk, Laugh!: Increase Verbal Processing Speed and Language Organization Skills (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Melissa Mullin

Editorial

Createspace

Idioma

Inglés

N° páginas

352

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

27.9 x 21.6 x 1.9 cm

Peso

0.82 kg.

ISBN13

9781511530682

Categorías

Enseñanza de la lectura, la escritura y el cálculo
Destrezas de estudio y aprendizaje: general
Enseñanza, lengua materna/nativa: habilidades de lectura y escritura

Think, Talk, Laugh!: Increase Verbal Processing Speed and Language Organization Skills (en Inglés)

Melissa Mullin (Autor) · Createspace · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 17 a 22 días háb.

S/ 232,73S/ 104,73

-55%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan más de 100 unidades

S/ 104,73

Llega entre el 13 Ago y el 21 Ago a CERCADO DE LIMA, Lima. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Think, Talk, Laugh!: Increase Verbal Processing Speed and Language Organization Skills (en Inglés)"

Think, Talk, Laugh helps children engage with friends and family. The exercises in this workbook increase verbal processing speed so children can easily communicate their ideas and join in conversations.Think, Talk, Laugh includes exercises to develop language, executive functioning and rapid retrieval skills so children can process verbal information faster. Activities in the workbook will: -Strengthen the phonological loop with rapid naming exercises to speed up word finding skills.-Teach the executive functioning skills of "Stop, Think, Plan, Do" to enable students to slow down and organize ideas.-Build a strong vocabulary base through learning antonyms and synonyms to build word choice.-Provide instruction on how to break down ideas into parts and organize them to help students start a task without feeling overwhelmed.-Build flexible thinking skills to help students find new ways of thinking and organizing ideas.