Name: Urban Playmaking: Constructivist Teaching With a Radical Agenda (en Inglés)
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Author: Bethany Nelson
ISBN: 9780367559298

portada Urban Playmaking: Constructivist Teaching With a Radical Agenda (en Inglés)

Urban Playmaking: Constructivist Teaching With a Radical Agenda (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Routledge

Autor

Bethany Nelson

Idioma

Inglés

N° páginas

182

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9780367559298

N° edición

Urban Playmaking: Constructivist Teaching With a Radical Agenda (en Inglés)

Bethany Nelson (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Urban Playmaking: Constructivist Teaching With a Radical Agenda (en Inglés)"

This book explores the concept of playmaking and activism through three research projects in which culturally and linguistically diverse high school students and young adults created original theatre around the issues that inform their lives and constrain their futures. Each study discussed by the author is considered through the lens of one or more best practices. The outcomes of the playmaking experiences, communicated through detailed ethnographic data and the voices of student participants, make a strong case for using what we already know about teaching to positively impact gross inequities of outcome for culturally and linguistically diverse students. This study will be of great interest to students, scholars, and practitioners in Applied Theatre, Theatre Education, and Art Therapy.