Name: using discourse analysis to improve classroom interaction
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Author: lelsey a. rex
ISBN: 9780415801133

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portada using discourse analysis to improve classroom interaction

using discourse analysis to improve classroom interaction

Formato

Libro Físico

Editorial

Taylor and Francis

Autor

lelsey a. rex

N° páginas

163

Peso

0.85

ISBN

0415801133

ISBN13

9780415801133

Categorías

Técnicas y habilidades de enseñanza

using discourse analysis to improve classroom interaction

Lelsey A. Rex (Autor) · Taylor and Francis · Libro Físico

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