Name: Validation of Learning Styles Research: From Tutoring Students of the School of Chemical Sciences Uach (en Inglés)
Price: 182.98 PEN
Availability: InStock
Author: Lino Martín Castro; Narciso Torres-Flores; Sergio Meza-Sánchez
ISBN: 9786207785575

portada Validation of Learning Styles Research: From Tutoring Students of the School of Chemical Sciences Uach (en Inglés)

Validation of Learning Styles Research: From Tutoring Students of the School of Chemical Sciences Uach (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Our Knowledge Publishing

Autor

Lino Martín Castro; Narciso Torres-Flores; Sergio Meza-Sánchez

Idioma

Inglés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786207785575

Validation of Learning Styles Research: From Tutoring Students of the School of Chemical Sciences Uach (en Inglés)

Lino Martín Castro; Narciso Torres-Flores; Sergio Meza-Sánchez (Autor) · Our Knowledge Publishing · Tapa Blanda

Más barato Libro Nuevo Importado

Envío: 21 a 26 días háb.

S/ 406,63S/ 182,98

-55%

Más rápido Libro Nuevo Importado

Envío: 12 a 17 días háb.

S/ 422,78S/ 190,25

-55%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo Más barato

Quedan 10 unidades

S/ 182,98

Llega entre el 03 Sep y el 11 Sep a CERCADO DE LIMA, Lima. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Validation of Learning Styles Research: From Tutoring Students of the School of Chemical Sciences Uach (en Inglés)"

In relation to the estimation of learning styles, the Auditory learning style is between 36% and 49%, while the level of use of the Visual learning style is between 50% and 65%. For the estimation of the level of use of the cerebral hemispheres, the level of use of the left hemisphere is between 53% and 63%, and for the right hemisphere it is between 37% and 47%.In general conclusion, the data obtained from the statistical analysis are consistent with individuals who have a greater capacity to use numerical data, verbal information, use of symbology and abstract images, typical of careers related to chemistry.