Name: Wenn Experten in die Schule Kommen: Schulentwicklungsberatung - Empirisch Betrachtet (en Alemán)
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Author: Kathrin Dedering
ISBN: 9783658014018

portada Wenn Experten in die Schule Kommen: Schulentwicklungsberatung - Empirisch Betrachtet (en Alemán)

Wenn Experten in die Schule Kommen: Schulentwicklungsberatung - Empirisch Betrachtet (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Vs

Autor

Kathrin Dedering

Idioma

Alemán

N° páginas

375

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783658014018

N° edición

2013th

Wenn Experten in die Schule Kommen: Schulentwicklungsberatung - Empirisch Betrachtet (en Alemán)

Kathrin Dedering (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Wenn Experten in die Schule Kommen: Schulentwicklungsberatung - Empirisch Betrachtet (en Alemán)"

Das Buch befasst sich mit der Beratung von Schulen bei ihrer Entwicklungsarbeit durch externe Experten: Was bewirken Unternehmensberater, was Pädagogische Berater, wenn sie in Schulen aktiv werden? Drei theoretische Zugänge - die Beratungstheorie, die Schulentwicklungstheorie und das Konzept von Educational Governance - bilden den Rahmen. Präsentiert werden Ergebnisse einer empirischen Untersuchung, die erstmals Erkenntnisse zur externen Schulentwicklungsberatung in Deutschland zur Verfügung stellt. Das DFG-geförderte Forschungsprojekt liefert auf der Basis von Befragungs- und Fallstudiendaten umfassende Informationen zu Rahmenbedingungen, zur Gestaltung, zum Ablauf und zu den Effekten der externen Schulentwicklungsberatung.