Name: Wie fördert man die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler? Handreichung und Lesestrategien (en Alemán)
Price: 102.43 PEN
Availability: InStock
Author: Sammereier, Theresa
ISBN: 9783346350145

portada Wie fördert man die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler? Handreichung und Lesestrategien (en Alemán)

Wie fördert man die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler? Handreichung und Lesestrategien (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Theresa Sammereier

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.0 x 14.8 x 0.2 cm

Peso

0.05 kg.

ISBN13

9783346350145

Categorías

Alemán
Enseñanza y aprendizaje de lenguas
Sociedad y cultura: general
Enseñanza de la lectura, la escritura y el cálculo
Enseñanza: lengua, literatura y alfabetización

Wie fördert man die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler? Handreichung und Lesestrategien (en Alemán)

Theresa Sammereier (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Wie fördert man die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler? Handreichung und Lesestrategien (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit verfolgt in Form eines Portfolios das Ziel, die Lesekompetenz von Schülerinnen und Schüler in der Grundschule zu fördern und zu stärken. Hierzu wird in einem ersten Schritt näher auf den Lehrplan PLUS in den Grundschulen eingegangen, bevor dann eine Handreichung zur Verbesserung der Lesekompetenz nachfolgt. Hierbei wird besonders auf die Modelle des Lautleseverfahrens und des Vielleseverfahrens eingegangen. Diese Lesestrategien werden dann in einem letzten Teil anhand eines Sachtextes näher im Detail erläutert.