Name: Approches quantitatives pour l'enseignement des langues secondes (en Francés)
Price: 226.40 PEN
Availability: InStock
Author: Garcés-Manzanera, Aitor
ISBN: 9786205655696

portada Approches quantitatives pour l'enseignement des langues secondes (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

Aitor Garcés-Manzanera

Editorial

Editions Notre Savoir

Idioma

Francés

N° páginas

132

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.8 cm

Peso

0.20 kg.

ISBN13

9786205655696

Categorías

Probabilidad y estadística

Approches quantitatives pour l'enseignement des langues secondes (en Francés)

Aitor Garcés-Manzanera (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Approches quantitatives pour l'enseignement des langues secondes (en Francés)"

La recherche ne serait pas possible, du moins en partie, sans l'importante contribution méthodologique apportée par les statistiques, et notamment les méthodes quantitatives. Cet ouvrage vise à illustrer, à l'aide de nombreux exemples, comment les méthodes quantitatives peuvent être utilisées dans le cadre de la recherche sur l'enseignement des langues secondes (L2). La communauté universitaire a constaté un intérêt croissant pour les méthodes statistiques pour la recherche en L2 (Plonsky, 2015), mais à ce jour, peu de publications ont tenté de donner un aperçu complet de ce qu'est le rôle des statistiques dans la recherche sur l'enseignement des L2. Pour ce faire, ce livre offre au lecteur une introduction régulière aux méthodes statistiques, des éléments de base (c'est-à-dire les statistiques descriptives) aux analyses plus difficiles (par exemple, la régression linéaire ou les statistiques bayésiennes). Ce livre a pour but d'offrir une perspective de base, mais étendue, des statistiques bayésiennes - une tendance statistique qui prend de l'importance dans la recherche en L2. En outre, un aperçu des tailles d'effet sera présenté (voir Plonsky & Oswald, 2014). Ces méthodes statistiques sont présentées à l'aide d'exemples basés sur la recherche en éducation en L2, accompagnés d'explications sur la manière de réaliser ces analyses à l'aide d'un logiciel de statistiques (JASP).