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portada Competência Psicológica de um Professor no Desenvolvimento da Criatividade dos Alunos: Conceitos Tecnologias Métodos (en Portugués)
Formato
Libro Físico
Año
2021
Idioma
Portugués
N° páginas
184
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9786203499308
Categorías

Competência Psicológica de um Professor no Desenvolvimento da Criatividade dos Alunos: Conceitos Tecnologias Métodos (en Portugués)

Nina Malukhina; Natalia Afanasieva (Autor) · Edições Nosso Conhecimento · Tapa Blanda

Competência Psicológica de um Professor no Desenvolvimento da Criatividade dos Alunos: Conceitos Tecnologias Métodos (en Portugués) - Nina Malukhina; Natalia Afanasieva

Libro Físico

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Reseña del libro "Competência Psicológica de um Professor no Desenvolvimento da Criatividade dos Alunos: Conceitos Tecnologias Métodos (en Portugués)"

Actualmente os psicólogos e educadores estão cada vez mais interessados no problema da criatividade na actividade educativa. Isto é causado pelo papel objectivo e socialmente realizado de uma personalidade criativa e a sua auto-realização, a necessidade de desenvolver numa pessoa a capacidade de ultrapassar problemas com base em certas abordagens e soluções, de agir produtivamente com base no seu potencial educacional. A monografia considera o problema do desenvolvimento da capacidade criativa dos estudantes no processo educativo, revela as características da sua dinâmica, especifica factores socio-psicológicos do desenvolvimento da capacidade criativa dos estudantes. É analisada a estrutura da competência psicológica de um professor no desenvolvimento da capacidade criativa dos alunos, são determinados os métodos, técnicas do seu diagnóstico e desenvolvimento. São apresentados os resultados da experiência de formação que permitem verificar os princípios e métodos de apoio psicológico da competência de um professor para resolver os problemas de desenvolvimento criativo dos alunos. O livro é dirigido a professores e psicólogos interessados nos problemas da moderna educação russa.

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El libro está escrito en Portugués.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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