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Confabulando Ideais de se Trabalhar o Gênero Textual Fábula: Gênero Fábula: Sequência Didática em Sala de Aula
Rosangela Lopes Ferreira (Autor)
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· Tapa Blanda
Confabulando Ideais de se Trabalhar o Gênero Textual Fábula: Gênero Fábula: Sequência Didática em Sala de Aula - Rosangela Lopes Ferreira
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Reseña del libro "Confabulando Ideais de se Trabalhar o Gênero Textual Fábula: Gênero Fábula: Sequência Didática em Sala de Aula"
Esse livro foi construído para auxiliar os professores no trabalho em sala de aula. No sentido de colaborar no ensino e aprendizagem numa perspectiva de mediação, através de Sequências Didáticas. O educador é o mediador de conhecimento, não transfere o ensino sem aprender com o aluno. O aluno traz consigo a formação cultural e social, carrega consigo, as variações linguísticas que o professor tem como responsabilidade transformar o censo comum em conhecimento científico.
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