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L'Uso Di Lezioni Teoriche in Educazione Fisica (en Italiano)
Hewerton Lopes
(Autor)
·
Edizioni Sapienza
· Tapa Blanda
L'Uso Di Lezioni Teoriche in Educazione Fisica (en Italiano) - Lopes, Hewerton
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Reseña del libro "L'Uso Di Lezioni Teoriche in Educazione Fisica (en Italiano)"
Questo libro analizza l'uso delle lezioni teoriche in una materia tradizionalmente pratica da parte degli insegnanti di educazione fisica del comune di Umuarama-PR. L'obiettivo era quello di identificare la percentuale di lezioni teoriche utilizzate, il consenso tra gli insegnanti nel definire ciò che corrisponde a una lezione teorica, se c'è resistenza da parte degli studenti a questa metodologia e, infine, analizzare l'atteggiamento e l'interpretazione degli insegnanti sulla rilevanza delle lezioni teoriche nel processo di insegnamento e apprendimento. Il metodo utilizzato è stata una ricerca sul campo in cui sono stati intervistati tutti gli insegnanti di educazione fisica del sistema scolastico pubblico statale che lavorano nelle scuole secondarie di Umuarama-PR. I dati presentati hanno suscitato interesse per il modo in cui il rapporto tra teoria e pratica è stato sviluppato nelle lezioni di educazione fisica e per le possibili conseguenze che un'apparente dicotomia tra i due aspetti può avere nell'ambiente scolastico.
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El libro está escrito en Italiano.
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