Reseña del libro "El Pensamiento Historico de los Griegos a Marx"
"Situar al hombre (especie, no género) en el mundo, debe ser el primer objetivo en la enseñanza de la historia. Y, no podemos llevarlo a cabo, si no tenemos suficiente claridad de cómo el hombre ha realizado su vida; si no tenemos claridad sobre las diferentes formas de pensamiento con que ha expresado, en las diferentes etapas de la historia (nominadas desde este presentismo moderno), lo que cree que significa su existencia. Situarnos en el mundo, es hacer estas reflexiones, a partir del mundo en que estamos viviendo. Y reflexionar, es comenzar a darle sentido a nuestra existencia; es comenzar a "historizar" nuestra vida pues, como decía Platón, una vida sin reflexión, no es vida para un hombre. "Decir que vivimos en un mundo en crisis, no es decir nada nuevo pero, decir que estamos viviendo más grande y más dramática de la historia de la humanidad, sí es cosa que debe hacernos pensar en serio. Por primera vez, el hombre está en capacidad de autodestruirse; está a las puertas de una catástrofe que bien podrá ser la última, dando, con ella, a la historia, el toque final de la locura, y enterrando, para siempre, la supuesta racionalidad con la que se ha ufanado, de estar hecho a imagen y semejanza de Dios". Así comienza el autor este libro que, en una forma lógica y cronológica; con un lenguaje sencillo y dejándose guiar por José Ferrater Mora, nos presenta los cinco grandes pensamientos históricos de Occidente: griego, cristiano, renacentista, liberal y marxista, con el cual termina el autor la secuencia puesto que dicho pensamiento se nos presenta como el final del desarrollo histórico, con la utopía límite, hija de la razón moderna: la sociedad comunista. Negada ésta en la práctica, sólo parece quedarnos como alternativa: las guerras permanentes, la ley del más fuerte, el racismo, las desigualdades crecientes, la destrucción del planeta y el cinismo como política. Es lo que estamos viviendo. Resultado de las Conferencias dictadas por el autor a las profesoras y profesores del Instituto Pedagógico Nacional de Colombia, este libro, ahora con una reflexión proto-introductoria "EL ( "SIENDO") HUMANO EN SU LABERINTO", será de gran utilidad para estudiantes de historia, sociología, ciencias sociales y ciencias políticas. Y, para cualquiera que dese introducirse en estos temas.
