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La Historia en el Aula: Innovación Docente y Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria
Porfirio Sanz Camañes,Jesús María Molero García,David Rodríguez González (Autor)
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Milenio Publicaciones S.L.
· Tapa Blanda
La Historia en el Aula: Innovación Docente y Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria - Porfirio Sanz Camañes,Jesús María Molero García,David Rodríguez González
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Reseña del libro "La Historia en el Aula: Innovación Docente y Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria"
Los estudios que se recogen en La historia en el aula tienen un mismo hilo conductor: el interés de un grupo de profesores y futuros profesores por la innovación docente y laLos estudios que se recogen en La historia en el aula tienen un mismo hilo conductor: el interés de un grupo de profesores y futuros profesores por la innovación docente y la enseñanza dela historia desde muy distintas facetas para hacer frente a las demandas y retos de la sociedad actual. Nos interesa saber qué historia enseñar y cómo hacerlo; qué aportaciones se pueden hacer desde la didáctica al diseño curricular y la metodología; cuál es el papel de las TIC; y destacar las experiencias concretas de innovación educativa desarrolladas en el aula y que redundan, sin duda, en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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